Tras varios meses de intenso trabajo, por fin
podemos mostraros el resultado final de ‘Perros locos de amor’, el proyecto
elaborado por Filmattack que partía del concepto del microdocumental y que ha
derivado en un reportaje televisivo centrado en la crisis económica y sus
responsables:
FICHA TÉCNICA
Título Perros locos de amor
Fecha Enero de 2013
Duración
00:06:36
Idioma Castellano
País de
origen España
Formato 16:9
Color Color
Empresa
productora Filmattack
Género Reportaje documental
Equipo humano:
-Equipo técnico:
Dirección: NAHIKARI ARIAS
Ayudantes de dirección: LAURA JUAN, MIREIA SOUTULLO
Producción: LAURA JUAN
Sonido/Iluminación:
MIREIA SOUTULLO
Sonido en
postproducción: MIREIA SOUTULLO
Guion: AMAIA ZABALA
Edición: YAIZA ALDAMA
Ayudantes de
postproducción: LAURA JUAN, MIREIA SOUTULLO
Cámara: MIRIAM TAMAYO
Documentación: LAURA
JUAN, MIRIAM TAMAYO
-Equipo
artístico:
LUCA MORETTI
MIREIA SOUTULLO
LOCALIZACIONES
En reportaje se ha rodado en el barrio bilbaíno de Zorrozaurre,
así como en el Paseo de la Ría de Bilbao.
IMAGEN CORPORATIVA
TEMA
26% de desempleados, reducción drástica del
presupuesto destinado a Sanidad y Educación, aumento del IVA al 23%, una clase
política con el mayor desprestigio de la historia democrática…
Hacia casi veinte años que España no
experimentaba una crisis como la actual, cuyas consecuencias están sobrepasando
cualquier previsión. Pero, más allá de los datos objetivos, ¿cuál es la
percepción de los ciudadanos españoles? ¿Y la de los extranjeros? ¿Qué sociedad
surgirá a raíz de este periodo de declive económica?
Una estudiante española y un estudiante italiano
dan su opinión respecto a estos temas, permitiendo realizar una comparativa
entre ambos países según la percepción y posicionamiento del ciudadano
mediterráneo respecto a la crisis.
SINOPSIS
En plena crisis económica europea, dos estudiantes de
países al borde del rescate y donde la corrupción está a la orden del día
exponen sus teorías, conclusiones y opiniones respecto a la situación que viven
en sus respectivos Estados, y las consecuencias económicas y sociales que ello
conlleva.
OBJETIVOS
Al igual que los personajes de la
película “Danzad, danzad malditos”, los protagonistas de nuestro documental
viven una situación económica delicada que no ha sido provocada por ellos, sino
por la casta política imperante en la mayoría de países mediterráneos que no
sólo no se responsabilizan de las consecuencias de sus decisiones, sino que
siguen en el poder marcando el ritmo de recuperación de una crisis a la que no
saben cómo han llegado ni cómo salir. Nuestro objetivo es dar voz a un par de
jóvenes que viven la crisis económica y social europea que ha condicionado sus
vidas y su futuro sin que se les haya tenido en cuenta de modo que, a través de
una recopilación de informaciones y opiniones, logremos exponer un punto de
vista desde el que poder señalar uno o varios responsables de esta situación.
TIEMPO
Debido a
la disponibilidad de las personas entrevistadas, la grabación del
microdocumental ha supuesto modificar el calendario inicial que teníamos
asignado para su grabación. En concreto, el rodaje estaba previsto para
el sábado 1 y domingo 2 de diciembre, pero finalmente hemos grabado los días
laborables de esa misma semana, entre el miércoles 28 y el viernes 30 de
noviembre, y nos hemos extendido a los martes de las dos semanas siguientes (11
y 18 de diciembre) para rodar planos recurso.
Para la edición
hemos requerido de 36 horas y media, distribuidas entre los meses de diciembre
de 2012 y enero de 2013. A pesar de que se trata de un proyecto más largo y con
más material que el cortometraje, nos ha resultado más sencilla su edición
debido a que la enjundia del asunto se encuentra en la mezcla de las respuestas
de los encuestados, con algunas transiciones de por medio, mientras que el
cortometraje requería combinaciones de planos con múltiples posibilidades y
donde el montaje era definitivo para la calidad del resultado final.
AUDIENCIA
El
proyecto está dirigido a mayores de 16 años, que es la franja de edad
que establecemos como mínima para empezar a desarrollar una conciencia
política. A partir de esos años se puede ser crítico y reflexionar con las
ideas que plantea nuestro proyecto. Los menores de esa edad no entenderían la
conexión entre las diferentes imágenes y datos que se proporcionan y, además,
encontrarían el tema aburrido.
A pesar de
que los protagonistas son jóvenes universitarios, esto no limita nuestro
público a la juventud porque los protagonistas tocan temas que afectan a todos
los sectores sociales. Sin embargo, es cierto que los jóvenes son los que se
pueden sentir más identificados con las informaciones y opiniones que
transmiten.
CASTING
A la hora
de realizar el casting del microdocumental, partimos del que habíamos
hecho para este mismo proyecto pero con una idea totalmente distinta. En aquel
momento, dividimos a los participantes en tres grupos distintos en función de
la información y experiencia que ha vivido cada uno de los estudiantes: estudiantes
de Erasmus, estudiantes de Séneca y estudiantes que han tenido que trasladarse
a otra ciudad para poder estudiar lo que deseaban.
Una vez
determinados estos grupos y con la idea clara de que sólo requeríamos una
persona de cada grupo, hemos intentado combinar la aparición de personajes
femeninos y masculinos. Además, el tiempo del que disponíamos para realizar las
entrevistas es muy concreto y limitado, de modo que el número de personas
disponibles se vio reducido.
Establecidos
los requisitos de tiempo y género, la clave para determinar qué persona
queríamos era la espontaneidad y conexión con la cámara de la persona. Por eso,
de entre todos los estudiantes de Séneca con los que pudimos contactar nos
quedamos con David, el más abierto y con ganas de realizar el documental.
Además,
tres de los miembros de Filmattack, en concreto Nahikari Arias (directora en
este proyecto), Amaia Zabala (guionista) y Mireia Soutullo (sonidista) podían
relatar en primera persona lo que supone dejar el hogar y vivir en una nueva
ciudad sin conocer a nadie y sabiendo que la aventura se alargará durante toda
la carrera. De las tres, se decidió que la entrevistada fuese Mireia Soutullo
sin que existiera una razón concreta para ello.
Una vez
elegida una chica y un chico, nos quedaba seleccionar la persona que relataría
su experiencia como Erasmus. Como en este caso no nos afectaba si se trataba de
una chica o un chico, queríamos recurrir a alguien que realmente pareciese
extranjero y que siguiese los estereotipos propios del estudiante de
intercambio que llega a España porque el contraste entre lo que la audiencia se
espera de él y lo que realmente pueda contar será mayor. Al principio y gracias
a los contactos de los que dispone Filmattack logramos que un estudiante alemán
se ofreciese a participar en el documental, pero sus condiciones y la
limitación de sus horarios nos hizo tener que mantenerle como última opción.
Afortunadamente, logramos ampliar nuestra lista de contactos y, así, disponer
de nuevos estudiantes con menos dificultades para participar en el documental.
De este modo, logramos que Luca Moretti, estudiante italiano, accediese a
participar en el documental.
Finalmente,
tras el cambio de idea y la consecuente reducción de entrevistados, decidimos
disponer únicamente de Luca (el estudiante italiano que, además, al cursar la
carrera de Ciencias Políticas nos podía proporcionar datos relacionados con el
proyecto) y con Mireia Soutullo para mostrar la realidad de un italiano y un
español.
“Un comienzo no desaparece nunca, ni siquiera con un final”
Filmattack
